活动中心：提升艺术教育理念、创新非遗教学途径

2025 年 4 月 15 日至 17 日，由中国青少年宫协会组织的全国少年宫美术教师跨学科教学创新与能力提升培训圆满落幕。此次培训以 “提升艺术教育理念与创新非遗教学途径” 为目标，旨在深入贯彻落实新时代教育改革要求，推动艺术教育创新发展，吸引了众多来自各地青少年宫的教师参与，其中庐阳区青少年校外活动中心教务部主任彭缨、非遗技能体验教师吴平也积极投身此次培训。

培训期间，丰富多元的课程设置与灵活新颖的教学方式成为亮点。主办方邀请六位行业专家开展专题讲座，内容聚焦课程优化与教学方法创新、教育理念强化两大核心板块。在课程优化与教学方法创新方面，专家们引导教师深入研究当下教学资源与时代需求，大胆革新美术专业课程设计，将前沿的 AI 设计与美术教学深度融合，引入课堂。同时，大力推广互动式教学，通过案例分析、讨论会与参观实践相结合的形式，全方位激发学生的学习兴趣与创造力。在教育理念强化环节，强调 “艺术与社会实践” 相结合，鼓励教师设计相关教学活动，让学生在实践中锤炼艺术表现力与创新能力，并逐步构建起契合美术教学发展的全新模式，使 “艺术与实践” 贯穿教学全过程。

除理论学习外，实地考察与非遗教学经验分享同样精彩纷呈。培训过程中，教师们走进实践课堂，近距离观摩老艺人的精湛技艺，沉浸式体验苗族蜡染工艺等传统民间技艺的精髓。在亲手实操苗族蜡染的过程中，教师们深切感受千年非遗文化的独特魅力，深刻认识到非遗教学在传承文化、激发学生创造力方面的重要价值，并积极分享各自在非遗教学中的宝贵经验。

此次培训成效显著，获得参训教师的一致好评。众多教师表示，回到工作岗位后，将对课堂教学进行改革，更加注重学生艺术创作的体验过程，改变以往单纯注重技巧训练的教学模式，着力提高学生学习的主动性，帮助学生明晰艺术在社会中的作用与价值。庐阳区青少年校外活动中心的吴平老师感慨道：“以前我总注重提高学生的技能，课堂效果并不理想，经过此次培训，我发现艺术的魅力在于其对情感和态度的表达，这种转变会让学生更加热爱艺术，并愿意去尝试更多挑战性的作品。”

此次培训不仅有效提升了教师的专业能力，更为学生的艺术成长提供了更优质的教学资源。艺术教育改革并非局限于技能层面的提升，更是对艺术教育本质的深度探索与理解。庐阳区青少年校外活动中心未来将持续探索艺术教育新模式，致力于培养具备创新精神与社会责任感的非遗传承和传统工艺教师。相信在未来，该活动中心的艺术类教师将以更加开放、积极的探索精神，为中国非遗文化传承与学生的艺术成长贡献更多力量。

撰稿/摄影：彭   缨

  初审：周艺婷

  复审：汪   娜

   终审：高   菲