恒盛：阅读浸润成长，书香传递力量

花影淡逸萦书简，竹叶扶疏映砚池。一片昏晓读书日，正是人间最乐时。在这个清和景明、繁英缤纷的四月，我们又迎来了一年一度的世界读书日。南门小学恒盛皇家花园校区积极响应全民阅读号召，努力构建“书香校园-书香家庭-书香社区”三位一体的阅读生态体系，于4月16日-4月23日开展“‘阅’动恒盛，欢乐校园”主题读书周活动。

亲子阅读，童梦起航

    当暮色漫过窗台，台灯的光晕洒满书页时，一年级的小朋友们亲昵的依偎在父母身旁，一起徜徉在奇妙的书海世界。或惊险刺激的冒险，或浪漫唯美的童话，或趣味横生的科学……都成了滋养情感的甘霖。共读的时光里，有孩子对世界的好奇追问，也有家长眼眸里流淌的温柔情愫。每一个共读的夜晚，都让阅读的种子在亲情的滋养下，悄然生根发芽。

    诵读经典，润泽心田

悠悠古韵，字字珠玑。二年级“诵读经典润心田”的读书交流会犹如一场穿越千年的文化雅集。孩子们用稚嫩而坚定的童声分享文字中的四季美景、英雄故事……无论是瑰丽的唐诗、婉约的宋词，抑或是自由灵动的现代诗歌。都在他们抑扬顿挫的诵读中幻化成型，借势而翔。互动交流时，同学们积极提问、热烈讨论，从不同视角碰撞出思维火花，让同一本书在多元解读中焕发新的光彩。

    巧手绘书，妙景生韵

当灵动的文字遇见斑斓的画笔，一场奇妙的艺术之旅在三年级“童手妙绘书中景”活动中徐徐展开。三年级的孩子们化身小画家，以天马行空的想象为调色盘，用多彩的笔触勾勒书中的奇幻世界。一张张读书卡，是童心与文字的浪漫对话，是想象力与创造力的肆意挥洒。书页间的故事跃然纸上，为孩子们的阅读时光增添了一抹绚丽的色彩。

童心绎典，魂铸书香

墨香氤氲，文字生花。四、五、六年级“童心再现名著魂”活动中，同学们以赤诚之心拥抱经典，用创意与热情唤醒沉睡的文字。通过精心梳理，用思维导图或手抄报的形式提炼核心知识，用清晰的逻辑分支串联人物关系、情节发展等。通过讲解作品背后的阅读故事与设计巧思，加深对文本的理解，更在思维碰撞中拓宽阅读视角。

    教师深耕，研铸精品

读书周活动如火如荼。在书页翻动与粉笔书写的交响中，语文老师们将读书分享与阅读指导课打磨有机融合，围绕儿童文学经典及阅读教学案例集展开共读。在阅读指导课打磨环节，备课组以“整本书阅读指导”为核心，历经“初备试讲—共读研讨—重构优化—成果展示”多轮研磨。从初备时的青涩构思，到共读研讨时的思想激荡，再到反复雕琢后的华丽蜕变，每一环节都凝聚着集体的智慧与心血。那些在晨光暮色中沉淀的阅读感悟，化作备课笔记上跳动的灵感，如同春日的繁花，绽放在集体研讨的案头。愿这股书香与研意，继续流淌在未来的教育之路上，滋养每一颗求知的心灵，绽放出更加绚烂的教学之花。

社区联动，心随文漾

推开书店的玻璃门，仿若打开潘多拉的宝盒，琳琅满目的书籍是跃动的星光。4月22日下午，南门小学恒盛皇家花园校区携手社区在菱湖书院开展联动阅读交流活动。孩子们热情的分享自己的读书感悟，有的讲述了《西游记》里的冒险故事，有的叙说着合肥党史故事……现场还开展了送书与书签制作活动。此次联动，是校社携手的温柔叙事，更是文化根系的延伸与交织。愿这份书香与巧思，继续在岁月里流转，让每一次翻阅，都成为遇见美好、传递温暖的旅程。

校长颁奖，百花齐放

本次读书周活动，全校师生积极参与，涌现出一批爱读书、勤思考的”书香少年”，4月28日上午升旗仪式，南门小学恒盛皇家花园校区校长郑国友、教导主任韩胜飞为获奖学生代表颁奖。校长郑国友表扬了这些获奖的学生，并对全体学生发出“好读书，读好书，读整本书”的号召，并表示南小恒盛将始终坚持打造“书香校园”，为孩子们开阔视野、陶冶情操和积淀文化底蕴提供保障。

阅读像一场跨越时空的奇妙旅行，让我们在文字的世界里，与无数有趣的灵魂相遇，与深邃的思想碰撞，与美好的情感共鸣。此次读书周活动不仅是阅读的狂欢，更是一场心灵的共振。这些浸润着书香的时光，终将沉淀为成长的养分，给往后的生活注入拔节生长的力量。

撰稿：张   凡

初审：彭洋洋

复审：刘   敏

终审：郑国友