合肥市直属机关幼儿园总园：闪耀童趣 定格美好

活动缘起

新的学期开始了，我们和孩子们共同讨论：“这学期班级的角色区可以玩什么？”大家你一言我一语，分享着自己的想法。讨论中，突然有几位小朋友说到“我们能不能在班级开个照相馆呀？我想当摄影师，给小朋友们拍照片！”其他孩子纷纷附和：“对呀对呀！我们可以化妆、穿漂亮衣服拍照！”看到孩子们眼中闪烁的期待，于是我们共同决定从兴趣出发，大家共同打造一间属于班级的照相馆。  

共筑梦想，打造专属照相馆

那我们的照相馆取个什么名字好呢？因为这个问题班级小朋友之间展开了讨论。小彩虹说我想叫它“星星照相馆”，因为星星会发光它能照亮我们的照相馆。星辰小朋友说我想叫它“爱心照相馆”，我们做一个有爱心的照相馆。那到底叫什么呢？最后他们还是决定叫作“星星照相馆”，因为即使黑夜中星星也能一直照亮我们的照相馆！

那我们的照相馆怎么开设呢？孩子们通过绘画的方式，制作照相馆收集清单，共同收集班级、家园共育成为照相馆建设的有力支撑。家长积极响应，纷纷带来闲置的服装、道具，为照相馆增添丰富素材家中合适的物品、道具，创设环境。如有：项链，衣服，儿童照相机、补光灯、化妆品、头饰等。

明确角色，激发游戏动力

孩子们共同商讨照相馆的角色分配，化妆师、造型师、摄影师、引导员等角色应运而生。通过自己绘画角色身份牌，孩子们对角色职责有了初步认，同时也做出了充足的准备。

初探体验，直面问题挑战

首次游戏体验开启，孩子们沉浸其中，但问题也随之浮现。服装区客人归还的衣物来不及归为、接待区客人们等待时间较长、化妆师的化妆速度较慢、摄影背景布容易掉落等问题，成为孩子们游戏道路上的 “拦路虎”。

集思广益，优化游戏方案

面对这一系列的问题孩子们在一起展开了热烈讨论。“我们可以再加一个引导员，帮忙维持秩序。客人还衣服后，马上整理，就不会乱了。于是，孩子们纷纷行动起来。新增的引导员时刻提醒 “客人” 排队，热情指引；归还的服装被迅速整理归位，服装区恢复整洁；化妆师们也加快速度，努力提升效率。经过一系列调整，“星星照相馆” 运转得更加顺畅。

萌娃摄影，解锁春天快门

孩子们拿起摄影设备在一步步探索着解锁摄影技巧。他们踮着脚尖定格花瓣舒展的慢镜头——原来春天住在会发光的屏幕里，正透过孩子的指尖流淌。

家长进课堂，赋能深度体验

小彩虹妈妈走进课堂，带来一场别开生面的摄影知识分享盛宴。只见她拿起相机，向孩子们介绍相机的各个零部件，讲解它们的神奇功能。接着，她用生动形象的语言阐述拍照构图技巧，引导孩子们发现生活中的美好画面，并讲解拍摄背后的意义是为了记录下有意义的瞬间。孩子们听得津津有味，不时提出各种有趣的问题，现场气氛热烈非凡。

定格精彩，收获成长硕果

在专业培训的助力下，孩子们再次开启游戏之旅。小小摄影师们灵活运用所学知识，寻找最佳角度，按下快门，捕捉每一个精彩瞬间；化妆师们手法更加熟练，为 “顾客” 打造出精致妆容；造型师们巧妙搭配，让模特们焕发光彩；引导员们热情服务，维持着良好的秩序。孩子们在镜头前尽情展现自我，一张张天真灿烂的笑脸被永远定格。

“星星照相馆” 不仅是孩子们的游乐天地，更是他们成长的舞台。从创意萌芽到实践操作，从发现问题到解决问题，孩子们在这个过程中提升了多方面能力，收获了宝贵经验。未来，我们将继续鼓励孩子们自主探索，开展更多丰富多彩的活动，让他们的童年在创意与实践中绽放绚丽光彩，留下更多美好回忆。

编辑：王   莉

初审：杨   瑜

复审：梁晓燕

终审：朱晨曦