精研班会设计，赋能德育实效

为深化基础教育德育工作改革创新，充分发挥名班主任工作室的引领示范作用，提升主题班会育人实效，4月18日周五下午，庐阳区名班主任工作室“主题班会课创新与实践”专题研讨活动在合肥市南国花园小学和煦园校区报告厅举办，庐阳区教体局教研室李国凯主任参加了此次活动。本次活动由庐阳区名班主任工作室联盟主办，由庐阳区朱丽丽名班主任工作室、合肥市杨倩名班主任工作室承办，全区名班主任工作室主持人、成员及各中小学青年班主任代表参加了此次活动。

活动的第一个环节是主题班会课展示。先是小学段课例展示，来自合肥市淮河路第三小学映月校区的孙慧老师为大家带来《看中国风采 铸少年梦想》的现场教学。孙老师巧设“中国速度、中国温度、中国高度、中国有我”四个教学环节，环节层层推进，增强了学生的民族自豪感和爱国情怀，学生们理想的种子在此刻萌芽。

随后是中学主题班会课《背后的“蛐蛐”》现场展示，授课教师是合肥市四十五中长丰路校区的乔迪老师。乔老师聚焦生活中常见的背后议论现象，引导学生通过情景表演等方式，探索出面对背后“蛐蛐”的方法，还通过AI赋能教学，学生兴趣浓厚，收获了文明和智慧的人际交往密码。

活动的第二个环节是三维评课研讨。孙慧老师和乔迪老师分享自己的教学设计思路和课堂反思，并采访学生畅谈本课收获、印象深刻的环节，学生们反响热烈。

在场的多位听课教师也对孙老师和乔老师的课进行了点评，听课教师充分肯定两节课的育人价值。多位教师指出，班会课需在情感共鸣与理性思辨间寻求平衡，既要善用技术赋能，更应坚守学生主体性，体现思政进课堂，让德育真正内化于心、外化于行。

第三个环节由德育专家李韦遴专家带来《科学地了解“拨动心弦的艺术”》主题班会课设计的讲座。李老师从教育谈起，引入班主任教育的话题，在讲座过程中穿插孙老师和乔老师的班会课内容进行分析和点评，大到课程背后涉及的家国情怀，小到课程中环节标题的逻辑连贯性，李老师对课程的分析高屋建瓴，让授课老师和参会老师们都深受启发。接着，李老师向大家介绍班主任基本功大赛的考察方向，重点分享主题班会的系列知识，并展示了几则优秀的主题班会课设计的现场案例，与会老师们获益良多。

最后，朱丽丽老师对本次活动进行总结，宣读了前一阶段举办的2025年庐阳区主题班会优质课评比结果，部署了接下来的班主任基本功大赛活动。朱丽丽老师强调，本次活动为班主任搭建了互学共进的实践平台，未来需持续探索班会课的创新路径。她详细部署基本功大赛流程，明确以赛促教、锤炼育人能力的核心目标，鼓励班主任立足日常积累案例、打磨技能，在理论与实践融合中提升专业素养，为区域德育高质量发展注入新动能。

本次研讨活动通过创新班会课例展示和专家指导，老师们对于主题班会课有了系统而全面的学习，深刻认识到德育工作需立足学生成长需求，融合家国情怀与生活实践。本次活动也将推动班主任在基本功锤炼中实现育人艺术的新突破。

撰稿：姜    兰

图片：陈    晨

初审：杨    倩

复审：朱丽丽

终审：李国凯