庐阳教师赴智慧课堂之约，探思政教育新航道

春日好时光，研讨绽芬芳。为深入推进小学道德与法治智慧课堂实践研究，促进信息技术与学科教学的深度融合，4月16日下午，庐阳区各校小学道德与法治学科思政教师齐聚合肥市和平小学，积极参与2025年合肥市小学道德与法治学科智慧课堂成果展示暨教学研讨活动，深度钻研智慧课堂赋能思政课堂的新路径。

活动锚定“人工智能时代智慧课堂与教育教学的深度融合”这一主旨。课例展示环节，合肥市南门小学恒盛皇家花园校区刘倩倩老师作为庐阳区思政教师代表进行说课《请帮我一下》，主题是“‘智’课堂‘慧’求助”。她紧扣立德树人根本任务，基于《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》展开教学，创设“友谊小镇”大情境及系列趣味关卡，搭配卡通形象“小咕噜”，符合一年级学生认知特点，能有效激发学习兴趣，让学生在情境中自然学习互助知识 。同时运用AI助手、多媒体资源、智慧课堂互动功能等，实现数据智联、资源智融，助力精准教学，引导学生学习求助知识、掌握求助技能，加深学生知行体验，为课堂增添活力。

合肥市教育科学研究院小学道德与法治教研员徐文墙带来专题报告《人工智能深刻影响教学》。他指出人工智能技术能辅助教学，但也给我们带来很大挑战，老师要把人工智能转化为个性化教学的促进剂，也要把自身塑造成技术整合与创新的推动者，做终身学习的实践者。高屋建瓴的精准指导，为智慧思政课堂建设提供理论支撑与实践路径。

安徽省教育科学研究院小学道德与法治教研员季文华从“三能力四意识”来总结此次活动。她指出：面对人工智能时代，教师要培养学生提问、筛选信息和创新三种能力。教师也要树立四个意识：坚守道德与法治课程立德树人的阵地，努力成为不被AI取代的老师，提升教育教学专业能力和具备创新意识。季老师的分享极具深度与前瞻性，为思政教学指明方向，对我们思政教师意义重大。

庐阳思政教师们求知若渴，认真观摩。她们时而凝神聆听，时而点头认可，时而低头记录，时而拍照留存。大家一致认为，此次活动是思政教学革新的“及时雨”，为今后教学注入创新源泉。

学海无边，研不止步。此次观摩学习，是庐阳区思政教育迈向智慧化的重要一步。庐阳区思政教师将在区教研室总体指导和教研员的带领下，一如既往地积极融入多元教研活动，以科技赋能，在教育创新的苍穹展翅，助力区域思政教育迈向高质量发展新高度。

图文：金    丹

                                    初审：李    蓉、李     霞

                                     复审：李国凯

终审：朱晓艳