聚焦专业成长路 共启教育新篇章

教育是一朵云推动一朵云，一棵树摇动一棵树，一个灵魂唤醒另一个灵魂。 2025年2月28日上午9点30分，庐阳区何玥名班主任工作室教研活动暨揭牌仪式在合肥市长江路第二小学橡树湾校区一楼报告厅隆重举行。活动分为揭牌仪式与专题研讨两场，庐阳区教体局教研室主任李国凯、庐阳区班主任兼职教研员朱丽丽、合肥市长江路第二小学校长吴广知、合肥市五一小学校长谢晖等领导与工作室成员和长二小橡树湾班主任研究会的老师们齐聚一堂，共探班主任专业化发展新路径。

揭牌启新程，聚力共前行

活动伊始，合肥市长江路第二小学校长吴广知致辞。他充分肯定了工作室成立的重要意义，强调班主任是学校德育工作的核心力量，期待工作室以专业引领辐射区域教育发展，助力班主任队伍能力提升。  

随后，工作室主持人何玥详细介绍了工作室的宗旨、目标任务及年度工作计划。她表示，工作室将以“立德树人”为根本，聚焦班级管理创新、德育实践研究、班主任素养提升三大方向，争取让每位学员由成长型向专业型、学术型转变，让工作室成为德育研究的平台、班主任成长的阶梯、资源辐射的中心，为庐阳区班主任队伍建设贡献力量。

工作室成员代表赵佩月老师结合自身教育教学经历发言。她提到：“班主任工作需以爱为底色，以智慧为方法。加入工作室后，我将与团队共研共学，探索更有温度、更有深度的育人模式。”  

揭牌与授聘环节

在热烈的掌声中，庐阳区教研室主任李国凯与吴广知校长共同为何玥“名班主任”工作室揭牌。

朱丽丽老师与何玥老师共同为工作室成员颁发聘书，期待大家能借助工作室这个平台收获成长，走向成功。

吴广知校长为基地校五一小学授牌。这对于促进校际间的资源共享和经验交流，形成教育合力，提升区域班主任专业化发展具有重要的教育和社会意义。

庐阳区教研室主任李国凯对名班主任工作室主持人及成员表示祝贺，在总结讲话中指出，工作室的成立是区域教育高质量发展的创新举措，希望全体成员以问题为导向、以实践为根基，形成可推广的德育成果，为庐阳教育注入新活力。

活动最后，全体人员合影留念，记录这一重要时刻。  

从心出发，以书润心

活动第二场专题研讨环节，合肥市名班主任工作室首批主持人朱丽丽老师带来微讲座《从心出发，让教育充满温度》。她通过生动案例诠释了“情感教育”在班级管理中的核心作用，提出“用发展的眼光看待学生”“用专业的态度引领家长”“用平和的心态悦纳自我”三大策略，倡导班主任以心灵对话构建和谐师生关系，引发在场教师深度共鸣。

活动尾声，何玥老师向全体工作室成员赠送教育专业书籍，勉励大家以阅读积淀理论素养，用行动践行教育理想。她表示：“期待未来与团队携手，在探索中成长，在实践中突破，共同书写庐阳德育的新篇章。” 

展望未来

庐阳区何玥名班主任工作室的成立，标志着区域班主任队伍建设迈入专业化、协作化新阶段。未来，工作室将以“引领、辐射、创新”为使命，为培养新时代高素质班主任团队、推动区域教育优质均衡发展贡献力量。  

撰稿：陈霜洁

摄影：赵志刚、黄丽丽、王宗米

初审：何    玥

复审：李国凯

终审：朱晓艳