深耕作业设计，探究教学之道

   为切实落实双减政策，践行“五新”教学理念，深入研究作业功能，提高作业设计质量。2月27日，庐阳区小学语文春季教学工作会议暨王少群名师工作室活动在合肥市安庆路第三小学教育集团灵溪校区隆重举行。全区各小学教学业务副校长、教导主任、语文教研组长、骨干教师区名师工作室主持人、成员以及王少群名师工作室全体成员参加了此次活动。合肥市教科院刘学山主任、教研室杨立新主任全程参与并做指导。

    会议由庐阳区小学语文王少群名师工作室成员、安三灵溪校区李潘娣老师主持。李潘娣老师首先介绍了参会专家及活动流程，并代表安三教育集团对各位领导、教师的莅临表示热烈欢迎。

 【第一篇章：作业设计培训——深耕作业设计，以赛探究教学之道】

合肥市教科院刘学山主任做了《语文作业设计的思考与建议》的专题讲座。刘主任从作业大赛的背景解读入手，深入剖析了小学语文作业设计的基本要求，并详细阐述了语文作业设计的具体内容与技巧。他强调，2025年的作业设计大赛参赛作品应全面涵盖作业内容、时间要求、评价设计以及设计意图等多个方面，以素养为导向，基于课程标准，符合学业质量标准的要求。刘主任从当前作业设计中存在的问题入手，结合具体案例，深入浅出地阐述了如何设计出“少而精、精而活、活而实”的作业，以促进学生语文核心素养的全面提升。

同时，刘学山主任还指出，作业设计要依纳据本，吃透《安徽省作业设计评价量表》，要紧紧围绕语文课程标准，设计出能够有效检测学生学习目标的作业；要根据学情，控制容量和难度，关注学生的个体差异，满足不同学生的学习需求；要分层设计，创新形式和内容，积极探索多样化的作业形式，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神和实践能力；还要图文并茂，提高作业趣味性，让学生在完成作业的过程中感受到学习的乐趣。

  接着，庐阳区小学语文名师工作室主持人王少群做了题为《优秀作业设计点评与评比要点》的专题讲座。即在“教学评一体化”视角下对优秀作业做了具体展评，提出优秀作业设计应从思想性、科学性、创新性等七个维度来评比，并详细解读了我区优秀作业设计的标准和评比要点。

 【第二篇章：春季区小学语文教学工作会议——春启新程谋新篇，教研领航促发展】

活动第二阶段是全区庐阳区小学语文兼职教研员吴文超对春季教学重点工作做了详细布置，同时庐阳区教研室杨立新主任对本次活动进行了总结指导。杨主任一方面充分肯定了本次作业设计培训活动的意义，希望以这次作业设计大赛为契机，对全区小学语文老师进行一次全面深入的培训，掌握科学合理的作业设计方法，通过优化作业设计，减轻学生过重的课业负担，当孩子们不再被大量机械重复的作业所困扰，才会有更多时间进行自主学习和兴趣培养。同时，作业设计和研卷命题设计都有相通之处，老师在研究作业设计的同时，也在钻研教材、研究学情，也可以更好地改进我们的教学，更新教育理念，提高专业素养。接下来，杨主任着重从“五新”教学、智慧课堂、蹲点视导、青年教师成长等多方面对庐阳区小学语文春季教学工作提出具体安排和要求，倡导教师构建简单、高效的课堂环境，注重学生自主学习能力的培养；鼓励教师通过智慧课堂的实践，提升教学质量，实现课堂增效。

    盛会落幕，步履未停。 此次会议不仅为庐阳区小学语文作业设计搭建了学习交流平台，也为新学期全区小学语文教学工作的顺利开展奠定了坚实的基础。在新时代的背景下，在创新与传承并重的理念下，庐阳小语人将以崭新的姿态、饱满的热情和十足的干劲投入到语文学科的教科研工作中，为推动庐阳教育高质量发展贡献力量！

供稿：钟  源

初审：王少群

复审：李国凯

终审：朱晓艳