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专家引领启新思 集备共研促成长

——庐阳区七年级下册历史大单元教学集体备课活动(一)顺利举行

发布日期:2025-02-25   作者:李国凯   来源:庐阳教育体育信息网   阅读:次   字体:[] [] []

2025年2月24日,庐阳区初中历史学科七年级下册新教材大单元教学集体备课活动在合肥市第四十五中学橡树湾校区圆满举行。本次活动由区历史教研员刘玉迪老师主持,庐阳区七年级历史教师及历史学科三个工作室共同参与,大家围绕新教材第一单元“隋唐时期:繁荣与开放的时代”展开深度研讨,探索新教材背景下的教学创新路径。

活动以《唐朝建立与“贞观之治”》研讨课拉开序幕。橡树湾校区陈雅璐老师将整本书阅读融入教学之中,以《贞观政要》为切入点,借用书中的相关史料使学生深入了解唐太宗的治国之策,加强了学生对“贞观之治”的进一步认识,深入渗透了史料结合的学科素养。专家点评指出,该课例是教学课堂中的一次创新,加强了课堂教学与课外阅读的融合,有效提升了学生的史料解读能力。

在单元综述环节,45中橡树湾校区教研组长周怡老师“隋唐时期:繁荣与开放的时代”的教材主线出发,解析新旧教材的变化,提取单元教学重难点,并进一步提出在教学中要彰显中华民族的突出特性。新课阐述环节中几位老师实现了七课联动,多维突破,将智慧课堂与历史教学全面融合,教学设计始终贯穿大单元的教学理念,着力培养学生的历史思维。

庐阳区历史学科三个名师工作室成员秦梅老师、金锋老师、陆燕老师分别发言阐述了自己的观课体会。




庐阳区历史教研员刘玉迪老师再次强调新教材实施需紧扣“立德树人”根本任务,以“大单元、大概念、大情境”为抓手,提升教学质量。合肥市历史教研员刘守强老师结合2024年省优质课比赛的赛课情况对本次活动进行了总结指导,刘老师提出,新教材教学中,教师要重视对学情的把握,合理运用教学语言,坚持学生主体,教材整合要合乎逻辑,推动历史课堂从“教教材”向“用教材育人”跨越。


                                  撰稿:45中橡树湾校区

初审:刘玉迪

复审:李国凯

                                                                                                                                                                     终审:朱晓燕

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