合肥市刘双宁名师工作室召开新学期工作会暨省级课题交流会议

瑞蛇迎春启新程，凝心聚力筑梦想。为明确新学期工作目标，统一思想，推进工作室相关工作，保障安徽省教育信息技术研究课题《基于智慧课堂的中小学戏剧教学策略研究》（立项号：AH2024028）顺利开展，进一步提升教科研水平，2月13日下午，合肥市刘双宁名师工作室召开了新学期工作会暨省级课题交流会议。会议由合肥市庐阳区音乐教研员吴启恩主持，特邀韩国秋溪艺术大学音乐剧表演专业博士凌俊杰进行专题分享，名师工作室主持人刘双宁及课题组全体老师参与会议。

聚焦戏剧，探索创新

会上，韩国秋溪艺术大学音乐剧专业的凌俊杰博士带来了题为《音乐学科的教育戏剧与戏剧创作实践》的专题讲座。凌博士从“教育戏剧概述”“音乐学科中的教育戏剧”“戏剧创作的基本流程”“案例分析与实践建议”四个方面，进行了深入浅出的阐述。他详细解读了教育戏剧的定义和理论背景，并结合音乐学科特点，与现场老师探讨了适用于中小学的音乐戏剧教学方法。此外，凌俊杰还系统解析了戏剧创作从剧本创作、音乐结合、排练到表演的基本流程，并结合具体案例，提出宝贵的实践建议。凌俊杰鼓励大家大胆尝试，勇于创新，将戏剧融入音乐教学，打造创新且精彩的戏剧课堂。

明确方向，细化分工

随后，名师工作室主持人刘双宁老师详细阐述了省级课题《基于智慧课堂的中小学戏剧教学策略研究》（立项号：AH2024028）的研究框架与具体分工规划。刘双宁从“研究对象”“概念界定”“研究目标”“研究内容”“研究方法”“实施步骤”等方面进行全面介绍，为课题深入研究指明了方向。除了课题研究这一重点工作外，刘双宁还介绍了新学期工作室的相关活动安排，包括教学研讨、基本功比赛、外出学习等。刘双宁强调，工作室将通过多样化的活动形式，设定明确的教研实践目标，提升成员的教学技能和科研能力。

凝练提升，奋发作为

最后，庐阳区音乐教研员吴启恩对本次会议进行总结。吴老师首先分享了自己聆听讲座后的收获与思考，并提出，省级戏剧课未来要做好理论、实践和融合三篇文章。他充分肯定了工作室教研活动的扎实开展，并希望成员能积极参加各级各项活动，深耕教学，与时俱进，不断提升。

此次会议拉开了合肥市刘双宁名师工作室新学期工作的序幕，也为新学期音乐教研工作与省级课题研究指明了方向，奠定了坚实的基础。

撰稿：樊雨童

初审：刘双宁

复审：吴启恩

终审：朱晓艳