活动中心：打造精品环境 创建乐学氛围

为进一步推动活动中心教育教学环境优化，提升一日综合实践活动的趣味性和吸引力，2025年1月15日上午，活动中心教务部主任彭缨带领戴琪、任虹、董圆圆三位教研组长，深入各活动教室及游园会游戏点，细致观摩教学环境与游园会游戏布置。此次活动旨在促进中心校园环境布置经验交流，为创造乐学氛围提供新思路。

4位评委首先来到各个教室，不同风格的环境布置令人眼前一亮，老师们充分发挥想象力与创造力，将教室打造成了各具特色的学习空间。“定格动画”教室以“国潮动画”为主题，创设了丰富多彩的主题文化墙，将课程内容与学生喜爱的动画相结合，受到一致好评；在“非遗技能体验”教室，各色传统工艺品琳琅满目，大家逐一体验了传统非遗技艺，了解教师如何在教学中将传统非遗与现代文化相结合。在参观过程中，评委们不时驻足欣赏，与任课老师们交流想法，对老师们的用心和创意给予了高度评价。

随后，4位评委来到了游园会游戏布置区域。这里充满了妙趣横生的游园会项目，从紧张刺激的竞赛类游戏，到锻炼耐心和动手能力的手工制作游戏，每一个游戏都经过了精心策划，既符合学生的年龄特点，又融入了趣味知识。大家也深入体验了各个游戏，纷纷表示这些游戏不仅能够使学生们得到欢乐的放松时间，还能在轻松愉快的氛围中培养学生的综合素养。

整体观摩结束之后，教务部主任彭缨强调：“教学环境和游戏活动是教育教学的重要组成部分，良好的教学环境能够潜移默化地影响学生的学习态度和行为习惯，而有趣的游戏活动则能激发学生的想象力和创造力。通过这次观摩活动，希望各位教研组长能够将看到的优秀经验带回自己的教研组，共同推动中心一日综合活动质量的提升。”各教研组长也积极发言，分享了自己的观摩感受和收获。大家一致认为，这次活动为他们提供了一个难得的学习交流机会，拓宽了教育教学的思路与眼界。

通过此次观摩活动中，不仅各教研组组长能清楚了解到教师们的环境创设思路，教师们也能清晰的发现存在的不足与可以提升的空间。这不仅有效加强了双方的沟通与交流，还为中心教学环境的进一步优化以及综合实践活动的创新开展奠定了坚实基础 。

撰稿、摄影：汪佩瑶 

初审：周艺婷 

复审：汪  娜 

终审：高  菲