好奇心是最好的老师,
科学是探索未知的航船,
还点燃了幼儿对世界的想象力。
每个实验都是一次小探险,
在通往知识的旅途中绽放光芒。
我们探索真理,
我们快乐成长!
为提高幼儿科学素养,引导幼儿亲近科学,发现、探索身边的科学现象,激发其好奇心和求知欲。在全国科普日来临之际,合肥市庐阳实验幼儿园教育集团四里河畔园以“童心看世界 科普向未来”为主题,组织全体幼儿共同开启一场神奇的科学探秘之旅!
初探·神奇的科学奥秘
小班幼儿走进科探室,在教师的引导下观察趣味纷呈的科学现象,如植物的生长、动物的类别等,培养其观察力和感知能力,并通过直观的科普实验,激发幼儿对科学的初步探索兴趣。
发现·有趣的科学现象
有趣的科学小实验《长大的毛毛虫》,幼儿通过亲手制作可爱的毛毛虫玩具,直观的感受到水的张力和纸张的弹力等科学原理。亲身体验,动手操作,让孩子们更深入地理解这些科学现象背后的原理,同时也激发其对科学探索的热情,锻炼了孩子们的动手能力和逻辑思维能力。
大班幼儿通过科学小实验《有趣的纸杯电话》了解声音的科学原理,知道声音是由物体振动产生的,声音可以以固体为介质进行传递。科学小实验,孩子们不仅亲手制作出自己的“电话”,还能在玩中学习到关于声音传播的科学知识,激发他们的探索兴趣和创造力。
本次全国科普日主题活动的开展,拓宽了幼儿的视野,幼儿也在体验、操作等多种方式了解科学知识,感受科学魅力。合肥市庐阳实验幼儿园教育集团四里河畔园的教师们也将继续注重幼儿科学素养的培养,通过丰富的科学教育形式创造更多自主学习、自主探索的机会,让每位幼儿都能在科学的世界里自由翱翔,让科技之花在幼儿心中生根、发芽。
编辑:方诗雨
初审:舒静静
中审:吴晶晶
终审:汤 玲
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