双小：聚焦常规提时效 砥砺笃行促提升

秋之美，在于希望与收获；教之美，在于钻研与提升。为了进一步深化新课标下的课程教学改革，全面落实“双减”政策，加强教学常规管理，不断提升教育教学质量，合肥市双岗小学于9月24日下午开展本学期常规教学工作检查。此次常规检查包括教师的备课笔记、学生作业等。

本次常规工作检查，各学科组本着严格、细致、客观、公正的原则，实行全学科、全覆盖检查，由教导处组织，校级领导、学科教研组长、备课组长组成教学检查小组，分学科、分年级全面检查，对检查情况现场记录，详细梳理，认真反馈。检查中，发现亮点，指出不足，提出整改建议，以检查促教师间、学科间，互相学习，共同提升。

检查组着重对教案的教学重难点、教学过程、二次备课、教学反思、板书设计等进行深入细致的检查。检查过程中，本着对学生的发展负责，对教师的成长负责，检查组人员和老师们一本一本翻阅，一项一项记录，给出评价反馈。

同时，检查组还检查了学生作业，真实了解学科教师作业布置、批改、二次订正等情况，找准靶向，发现问题，督促整改，切实执行“双减”政策。

从检查结果来看，各科教师均能做到提前备课，课时量足；教学目标明确，重难点突出，环节完整，格式规范；注重分层教学，合理布置作业，精心设计板书，教学反思针对性强；教师能结合本班学生的实际情况及课堂生成的问题进行有效的教学，教学方法灵活多样，课堂高效；青年教师手写教案内容详实，书写美观，教学方法得当，体现了集体备课的共研智慧。

“教者若有心，学者必得益。”通过此次教学检查活动，进一步加强了教学常规管理，学校将继续在落实上做文章，在细节上下功夫，让“双减”真正得到落实，切实推进教育教学质量的稳步提升。

撰稿：张文景

初审：张  珏

复审：李  蓉

终审：朱  琍