庐阳实验幼儿园教育集团：庐实幼参加“教研庐阳行—幼儿园数学领域专题研讨活动”

为促进幼儿数学经验和思维的发展，提升教师数学领域教育教学质量，助推教师专业成长，2024年9月19日上午，由庐阳区教育体育局主办的 “教研庐阳行——幼儿园数学领域专题研讨活动”在安幼教育集团总园举行。合肥市庐阳实验幼儿园教育集团各园骨干教师也积极参与现场观摩和研讨。

对话扑克 聚焦数学

现场观摩中，安幼裴茹老师现场展示了大班数学活动《好玩的同花顺》。结合扑克牌具有游戏化、趣味化和多变的特点，运用到数学教学活动中，引导幼儿通过对扑克牌上数字和花色的观察，感知“同花顺”的三个特征，在不同形式的操作和验证中自然而然地获得数序和比较前后两数数量关系的数学经验，在观察、判断、分析中促进幼儿数学思维的发展。

同时，参与分享的三位老师分别围绕大班数学《好玩的同花顺》进行了同课异构的说课，采用生活化、游戏化的教学方法和策略，呈现了不同构思、不同切入点和侧重点的教学活动，为老师们提供了新的启发和思考。

互动体验 且行且思

一个人可以走得很快，一群人才能走得更远。现场教师全身心参与体验了扑克牌游戏，并围绕“如何利用扑克牌滋养幼儿的数学思维”分组研讨。庐实幼教师也积极参与互动和交流分享，重点结合各年龄段幼儿发展特点，链接数学九大核心经验从“怎么做、如何做”，关注幼儿观察、分析、判断和推理等高阶思维的发展。

活动最后，方主任也对本次教研进行了专业指导，结合实际案例强调了在一日生活各环节利用游戏滋养和关注幼儿的数学思维，基于幼儿的需要，为幼儿的数学学习提供支架，进一步思考幼儿数学学习的意义和价值，为幼儿的可持续发展和终身学习奠定基础。

学习是一场向美而行的遇见，成长是一道不期而遇的风景。此次观摩研讨活动不仅为老师们搭建了一个交流学习的平台，也让老师们以理论学习为基础，以实践为依托，不断思考幼儿数学学习的意义和价值，与孩子们共同开启数学智慧之门！

撰稿：文皖芹 柴鋆茜

初审：刘丽媛

中审：陈  晨

终审：毕大华