杏小：秋风沐杏林，赋能启新篇

    会议伊始，蔡苗对各班级暑期开展的各项实践活动和开学初圆满完成的各项工作进行了总结，并就班级文化建设做出细致要求，包括墙壁文化板块、学生评优与大队委竞选等方面。

    总务处副主任刘静从班级晨午检、因病缺勤登记等方面提醒班主任工作要落实在细节之处。李飞老师则从低年级课间安全、高年级饮用水安全、食品安全和预防欺凌等工作进行了详细布置。

    赵媛媛分享了自己的班主任心路历程，倡导用三心——“责任心、爱心、耐心”公平地去对待每一个学生，尊重每一个学生的个体差异，用心做好每一个细节。

    黄楠认为，班主任是班级凝聚力的推动者，也是校内外多方面的桥梁，在对学校班主任工作高度认可之后也对大家提出了新的期许，希望班主任们能提高自身修养做楷模，树立服务意识送关爱，展现教育艺术培人才。

    陈艳充分肯定了学校班主任团队取得的成绩，认为班主任工作从“三小”见“三大”，即职务最小承担的却是最大的责任，面对的是小学生却拥有最大的幸福感，工作中多是琐碎的小事，成就的却是平凡大事业。陈艳对班主任的工作也提出了三点具体实用的建议：巧妙利用心理效应、智慧处理家校问题以及平和快乐地面对班主任工作，为新学期班主任工作指明了方向，增强了班主任的使命感和责任感。  

   “我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。”班主任工作是辛苦的，也是浪漫的。相信杏林小学全体班主任定会以昂扬的斗志、饱满的热情、务实的行动谱写杏林高质量发展的新篇章！

图文：曹晨瑛

初审：蔡  苗

复审：赵媛媛

终审：陈  艳