亳小：暑期墨香浸师心，培训华章谱新篇

为进一步提升教育教学质量，不断提升教师的专业素养，在炎炎夏日中，一场充满活力与知识的暑期校本培训于7.2日至7.6日成功举行。本期培训为期五天，旨在提升教师的师德师风以及教师专业素养。全体教师全员参与，全面展示教师风采。

专注学科，共研课标

 盈盈烛火指引归路，点点星光照亮前途。本次培训，我校坚持"先学后教、以学定教、精准教学"的教学理念，为更好地促进教师的专业发展，提高学校教育教学的质量，7月3日上午，合肥市亳州路小学语文组、数学组、综合组各学科开展了学科专业培训以及新课标的学习活动。

    教师们通过观看优秀课例，得到了诸多宝贵的收获。他们领略到了多样化的教学方法和策略，明白了如何巧妙地引导学生思考，激发学习兴趣。优秀课例中的师生互动环节也让他们深受启发，学会了如何营造积极活跃的课堂氛围。同时，对教学内容的精准把握和清晰呈现，使他们更明确了教学重点和难点的处理方式。这些收获将有助于教师们改进自己的教学，提升教学水平。

  教师学习新课标后收获满满。明确了新的教学方向，注重培养学生核心素养。掌握了更科学的教学方法，促进学生全面发展。理解课程内容的变化，能更好地整合资源，提升教学质量，让教育与时俱进。

课，有声精彩

    7.5日上午一场别开生面的无声上课活动精彩上演。语文组、数学组、综合组的教师们各展风采，虽无言语交流，但丰富的表情、生动的板书和精妙的教学设计，传递着知识的力量。台下老师专注倾听、仔细观察。无声上课，考验教师的教学功底，更彰显教育的魅力。这一创新形式，促进了教师专业成长，为提升教学质量奠定坚实基础，成为教育领域一道独特的风景。

   7.6日上午，通过组内推选的六名青年教师再次进行校级的无声上课，促进教师间相互交流学习，做到教学相长。此次活动涵盖了语文、数学、美术、科学四门学科。

上课过程中，教师用手势与表情传递知识，课堂安静却充满张力。学生专注倾听，思维在无声中碰撞。这独特的教学形式，激发学习热情，展现教育的多元魅力。

创新作业，提高质量

聚焦作业设计，开展了一系列研讨活动。教师们积极参与，精心构思。旨在减少机械重复，增加实践与探究。通过分层、弹性等方式，满足不同学生需求。新的作业设计激发了学生兴趣，减轻了负担，为教学注入新活力。在活动中，语文组段传英老师、数学组杨晶老师、综合组黄家来老师纷纷亮出精心打造的作业设计成果。这些设计形式多样，有的注重知识巩固，有的强调实践操作，有的鼓励创新思维。不仅体现了学科特点，还充分考虑了学生的个体差异和兴趣爱好。

   此次展示活动为教师们提供了交流与学习的平台，有力推动了学校作业设计水平的提升，为学生的全面发展奠定了更坚实的基础。

培训收官，再踏征程

  在活动最后，副校长祁红全高度肯定了老师们的学习激情，鼓励大家终身学习、丰盈自我，做到一专多能，拥有跨界思维，并在教育教学工作中不断精益求精、更上一层楼。

暑期校本培训已近尾声，但学习的脚步永不停歇。此次培训，每一位老师都收获知识，增长智慧。愿大家将所学融入教学，以更饱满的热情和更专业的能力，迎接新学期，为学生的成长贡献更多的力量！

撰稿：陈淑清

图文：孔德生

初审：吴文超

复审：瞿明胜

终审：祁红全