45工业区：落实“双减”助力全素养提升 精研“五新”赋能高质量发展

荷风送香气，竹露滴清响。为了进一步引领教师学习国家教育法规、教育文件，深入研究新课标、新教材、新课堂、新作业、新评价等，进一步提高师德修养，丰富知识储备，更新教育理念，掌握科学的教学方法，增强实施素质教育的能力和水平，2024年7月2日—2024年7月6日，合肥市第四十五中学工业区分校开展2024年暑期校本培训工作，全体教师积极参加。本次培训采用集中与分散相结合、专家讲座与自我研修相结合的方式，培训内容涵盖了师德师风、学科教研、智慧课堂以及班主任管理等方面内容。

7月2日，合肥市第四十五中学工业区分校邀请了全国名校长、江苏省人大代表、省特级教师、省初专会常务副理事长、南通市导师团导师、中南东洲国际学校总校长张炳华做师德教育专题讲座。张校长结合一个个生动鲜活的教育故事深入浅出地阐明了师德、师爱、师风三者之间的辩证关系。最后张校长送给大家一句话：爱心比教法重要，尊重比管理重要，理解比要求重要，幸福比分数重要，成长比成功重要。希望每位老师心中有爱，行中有德，腹中有墨，肩上有责，做有温度的教育，做有教育情怀的教师。

张校长的语言睿智幽默，讲座内容丰富精辟，教师们认真聆听，书写笔记。在培训的过程中进一步增强教师立德树人的责任意识，提升教师团队的师德师风建设。

为鼓励教师更好地研究中考命题方向，7月3日，合肥市第四十五中学工业区分校组织全体教师分学科研做2024年安徽省中考试卷。这一次，老师们转换身份成为考生，心无旁骛认真答卷，切身体会学生答题的感受。校长徐从明巡视各个学科组，对教师们认真答题的态度给予肯定。完成后，各位老师针对今年中考真题命题情况及做题后的感受展开了热烈的讨论。研做中考试题能有效提高教师的解题能力，帮助教师更准确透彻地把握知识的重难点，及时发现教学中疏漏或薄弱的环节，加深教师对新课程标准的理解以及对中考考向的把握，明确了今后的教学方向。

为深入贯彻落实新课程标准精神，提升教师专业素养，引导教师积极探索大单元教学，7月4日，合肥市第四十五中学工业区分校以备课组为单位开展大单元教学设计研讨活动。各备课组选定一个单元设计大单元教学设计方案，之后老师们展示自己的设计方案，大家畅所欲言，分享了自己对整体把握教材的认识和理解。最后教师们一致认为，大单元教学可以更有效地落实核心素养，促进学生的深度学习。

为了促进智慧课堂深入融合应用，促进课堂教学模式变革，7月5日，合肥市第四十五中学工业区分校组织各备课组学科组以无生试讲的方式进行精品智慧课堂展示。在模拟课堂上，教师们精神饱满，准备充分，以明确的教学目标，精心的课堂设计，丰富多样的互动环节和富有感染力的教姿教态，熟练精彩地运用智慧课堂，展示出良好的教学能力和专业素养。课后老师们一起共同探讨如何利用信息技术优化教学资源和提高教学效率。老师们畅所欲言，分享了自己教学实践中的成功案例，教师间相互学习，共同进步。本次活动，不同学科教师展现出不同的学科面貌，也展现出了智慧课堂在不同学科教学中的应用特色。

7月6日，合肥市第四十五中学工业区分校邀请了合肥市第四十五中学优秀班主任胡佳做主题为《当下班主任工作的特点与对策》的专题培训。培训中，胡佳老师从近几年国家和地方出台的相关文件入手，高屋建瓴地讲解了文件中所传递的育人宗旨，明确指出了新时代对班主任工作的要求。新时代，学生也具有新的特点，班主任应转变传统的教育理念，从关心学生的成绩逐步转向关注学生的心理健康，深入了解学生的思想动态，及时关注其思想变化。胡佳老师还结合自己多年的班主任工作经历毫无保留地分享自己的带班思想：提高专业水平；立规矩，树榜样；该放水就放手；在变化中寻求改变。

最后胡佳老师分享陶行知先生的名言“我们必须会变成小孩子，才配做小孩子的先生”结束了今天精彩的讲座，只有站在学生的立场看待问题，学会理解学生，做到严慈相济，学生才会亲其师信其道，班级才会蒸蒸日上。胡佳老师的精彩分享，为在座的班主任提供了宝贵的实践经验。

学之愈深，知之愈明，行之愈笃。本次培训，是一次教育理念的升华，不仅有助于提升老师们的专业技能，还进一步加深了老师们对教育事业的理解和热爱。在专家的引领下，在教研组的研讨交流中，45中工业区分校的全体教师将带着对教育的热爱，以饱满的热情和崭新的姿态，砥砺前行，笃行致远，绽放新的教育光彩。

（撰稿：朱丽菊 初审：张铭丽 复审：石信天 终审:徐从明）