双小：“五新”融研 立德润心

为加速融入长三角一体化，持续擦亮首善教育品牌，根据庐阳区教体局整体要求，结合学校实际，2024年7月2日，合肥市双岗小学开展了以“‘五新’融研 立德润心”为主题的暑期校本培训第一场活动。本次暑期校本培训以教师专业发展为中心，以新课标理念内化、教学行为优化、教学效益提高为核心，进一步学习国家教育法规、教育文件，深入研究新课标、新教材、新课堂、新作业、新评价等，通过培训使全体教师进一步提高师德修养，丰富知识储备，更新教育理念，掌握科学的教学方法，增强实施素质教育的能力和水平。

活动第一项，由合肥市双岗小学党支部书记、校长朱琍主持召开校本培训动员工作会，全体教师参加了此次会议。

会上，学校教导处主任李蓉宣读了2024年暑期校本培训方案，从指导思想、培训对象、培训时间、培训内容、培训形式以及组织实施六个方面，对暑期校本培训活动进行了详细的解读。

接着，马楠楠老师代表青年教师进行发言。她结合自己入校以来的成长经历，表达了对学校领导和全体老教师不遗余力帮助青年教师成长的感恩，以关键词“行动”，表达了青年教师们在培训活动中谦逊求学、孜孜行动的决心。

朱琍校长强调，本次校本培训坚持校本化、特色化、个性化思路，采取灵活多样的培训方式，各参训教师要珍惜机会，严明纪律，确保培训取得实效，高质量完成培训任务，在暑期校本培训活动中有所得、有所获，更好地把握下学期的教学。

活动第二项，各学科老师分会场进行学业评价模块式分析，综合学科教研组老师进行学科素养评价方案研磨。各学科老师畅所欲言，就题目结构特点、数据分析、问题剖析及改进措施做了深入地交流。大家实事求是，切实抓住出现的问题进行细致分析，为解决问题积极寻求方法，共谋“双减”背景下的双小教学发展。交流氛围浓厚，各年级各学科教师发言有针对性，大家收获颇多。

合肥市双岗小学党支部书记、校长朱琍深入各个教研组与老师们共同分析探讨，肯定了各位教师的辛勤付出，并指出老师们要把握“双减”实质，一方面利用好数据，结合各班实际情况，抓落实，求实效；另一方面，教师要拓宽自己的视野，关心时政、联系生活，提高作业设计能力和命题能力，带着新思考再出发。

合肥市双岗小学本次年暑期校本培训共安排5天时间，培训内容丰富，涵盖思想政治教育培训、教师专业发展提升、智慧课堂教学培训、语言文字能力应用、班主任专业能力培训等多个方面。培训根据庐阳区教体局整体要求，结合学校实际，坚持校本化、特色化、个性化思路，采取灵活多样的培训方式，如专家讲座、班主任微主题论坛、研训结合等，力求精准实效。双岗小学全体教师会认真参训，做到学有所思，学有所获，学有所用！

撰稿：马楠楠 初审：杨青成 复审：李蓉 终审：朱琍