3月29日,合肥市高三“二模”考试已顺利落下帷幕,为了全面分析总结我校“二模”考试成绩,进一步查漏补缺、鼓舞士气,并为最后阶段高三全体师生全力备战和冲刺高考提供科学的数据支持和方法指导,4月3日下午,我校裴劲校长、王邦远主任和高三年级组理科组长张燕老师参加了合肥市高三二模成绩分析会,并在会后赶回学校,迅速召开了我校 “二模”考试成绩分析会,会议地点设在办公楼三楼会议室,高三全体教师参加了会议,会议由高三年级组长唐琦超主持。
会上,张燕老师首先详细分析比较了“二模”考试成绩各项统计数据,并与“一模”成绩进行了对比。他指出,与“一模”成绩相比,我校“二模”成绩有了显著地提升,各学科的“有效分”数量有所增加,质量也有所提高,这是高三全体教师共同努力的结果。同时,他也提出了要求,希望大家在最后一个月的复习中,能更多的关注“临界生”,并加大强化训练的力度。
教务处王邦远主任指出了我校在一轮和二轮复习阶段存在的一些问题,并传达了合肥市二模成绩分析会的精神,要求备课要针对学生层次、针对高考动态,研究课堂效率,激发学生的学习积极性,加强解题技巧训练,找到学科短板,分层指导临界生,让每个学生制定一个学习目标,激发学生情商,帮学生减压。年级组长唐琦超老师总结了上一阶段的复习情况,并对最后冲刺阶段的复习任务做了布置。他结合本次“二模”考试中暴露的一些问题,从答题的规范性、学生心理问题的干预、应试的注意事项和课堂管理等方面入手,对接下来一个月的复习工作做了细致的安排。
裴劲校长最后发言,表扬了高三全体教师一直以来的艰苦奋斗,勤奋忘我的精神,表扬了高三各个班级都有突出进步的学生,特别表扬了高三(1)班的陶峰同学取得了全市1100多名、年级理科第一的好成绩,夸赞其极富天分,还表扬了艺术冲刺班的陈蓉同学,利用艺考后不到一个月的复习时间,取得了年级文科第12名的成绩,潜质极佳。对高三年级的复习迎考工作、培优工作等问题,裴校长提出了具体的要求和指导性意见。他强调,在最后的冲刺阶段,各班任课老师要发扬连续作战的精神,一定要时刻关注“尖子生”的提高,还要关注“目标生”尤其是“临界生”,加强对他们的薄弱科目的训练。
裴校长在发言中还表示,在二模考试中取得的成绩说明了高三年级全体教师的工作是扎实的、有效的,希望大家在最后的冲刺阶段,能全力以赴,力争超额完成高考指标,在接下来的工作中,学校还将安排二模家长会、文理科专家指导讲座、学生心理辅导会等一系列工作,全方位、多角度推动我校高三教学,为创优提质奠定坚实的基础。