以研促教 聚焦习作教学

    3月16日下午，新庄小学语文教研组开展了以习作教学为主题的研讨活动。本次教研活动由两部分组成：理论学习与集体备课活动。

    首先我们学习了著名教育家陈钟樑的报告《让小学生的习作自然而然地长出来》，用谈话导入引导老师打开记忆的闸门，回想让自己感动的事，并引导老师们联想自己在习作教学中的方式方法，触碰每个老师的内心，打动了在场听课的老师。

    听后，老师们分组进行了习作教学集体备课。指出习作课不等于作文课，一堂习作课应该围绕一个点展开训练，不要求面面俱到。小学的习作教学应以内容为主，在教学中切忌生硬地将写作方法传授给学生，而应在内容的基础上，穿插、渗透写作方法。同时强调，在教学中老师首先要善于激发学生的写作愿望，然后要帮助学生寻找生活中好的写作素材，最后才是教学生如何写好习作。

    新庄小学语文组此次聚焦于习作教学，让老师们对习作指导有了深一步的认识，形成了一种更浓厚的教学研讨氛围。