南国家访协奏曲之一年级——将家访进行到底

发布日期:2015-03-13   作者:沐昌万c南国   阅读:次   字体:[] [] []

    1月29日,合肥下起了漫天的大雪。合肥南国花园小学的老师们迎着风雪,冒着寒冷,走进学生家庭,受到家长欢迎,心里感到很温暖!所到家庭:有的家长感到十分意外和兴奋,对一年级刚入学的孩子,看到老师来家访有的特别兴奋。   
    一(1)班的殷宝桂和孙倩倩老师来到学生家中,鼓励他们要大胆发言,大胆与同学老师交流,在轻松愉快的闲聊中,孩子们聊了自己的爱好、趣事。家长也因此更进一步了解孩子的兴趣、爱好,对孩子表现比较满意。最后,在依依不舍中送老师们离开,有的孩子还说“老师,再坐会吧!”   
    一(3)班张吟雪和孙权萍老师从上午九点到下午五点我们一共跑了4个小区,走访了12个家庭。整整一天大雪都没有停歇,纷纷扬扬的落在我们的脸上、身上,但是一切的辛苦都是值得的,因为通过这次家访我们收获了很多。一方面,这样的天气坚持家访得到了家长对老师的信任和支持,拉近了我们与家长、学生之间的心理距离。家长和学生也深刻体会到老师工作的不易,为以后教学工作的顺利开展奠定了前提;另一方面,我们获知了每一位孩子的家庭情况,通过与家长进一步交流孩子在家与在校的表现情况,我们也更加全面的了解了孩子的个性特征,为以后有针对性的施教打下了坚实的基础。   
    一(5)班班主任吴承静老师和季苒老师来到了小成(化名)小朋友家,一坐下吴老师就问他知道我们为什么来你家家访吗?刚刚睡醒的小成摇了摇头说:不知道。吴老师笑着说因为你表现好啊,上课能积极举手发言,老师特别喜欢看他认真检查作业的样子。妈妈听了笑着说她和孩子都挺喜欢南国花园小学的,也对吴老师的辛苦工作表示感谢,临行时,小家伙还为我们表演了学习了两年的架子鼓呢。        
    我们走进家庭,让孩子感受到了老师的关心;我们与家长交流家庭教育问题,调整家庭教育方式方法,也让孩子感受到家长对自己的关注。
    


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