修订完善系列制度,提升学校内涵发展(庐中)

发布日期:2015-02-07   作者:姚亮   阅读:次   字体:[] [] []
      为了更好推进民主治校、科学治校,增强教师主人翁意识,促进教师参与学校管理,激发教师投身教育教学内驱力。 2月7日上午,庐阳中学37名教职工代表在学校五楼会议室召开了一场隆重而又热烈的二届六次教职工代表大会,这次大会是学校建设和发展都处在关键时期召开的一次重要会议。
      时间虽然只有短短一上午,但会议富有成效,大家统一了思想、提高了认识、鼓足了干劲。上午八点半,会议准时开始,戴鹏程校长首先致了热情洋溢的开幕词,之后各代表们认真地听取了教务处许登峰副主任《学校课程开发、选课、走课工作报告》、张化东主任作《提案审查报告》等系列报告。集中之后的分组讨论,大家更是各抒己见,各代表对《学校课程开发、选课、走课工作报告》、《庐阳中学教职工绩效考核》等提案进行了热烈地讨论、坦诚地交流,提出了改进之处,达成共识,最后经过全体代表举手表决通过。
      本次教代会上,代表们能围绕学校中心工作,从学校发展的大局出发,对学校近年来的工作、对学校下一步的改革和发展提出了许多宝贵的意见和建议,认真履行了代表的职责,充分发挥了教代会“民主决策、民主管理、民主监督”的参政议政作用,也充分体现了广大教职工的主人翁责任感,这对于促进学校的内涵发展具有重要意义。学校今后将采纳代表们好的建议,严格按制度办事,合理地确定和调整发展的目标和思路,把握好发展的机遇,努力增进发展的动力,内强素质,外树形象,打造品牌,彰显特色,全面提升创新能力和管理服务水平,促进学校整体工作加快发展、和谐发展。
英语组代表讨论
 
数学组代表讨论
 
理化生组讨论
 
语文组代表讨论
 
政史音体美代表讨论
 
戴鹏程校长对制度修改部分作集中反馈
 
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