开识字之门，享识字之趣

    2014年12月30日，合肥市长江路第二小学橡树湾校区全体语文在二楼会议室举行了一场关于语文识字教学的研讨会。
    研讨会上，由张小妹老师执教的苏教版一年级《识字五》为案例，全体语文组老师进行了热烈的讨论与评价，并围绕“识字教学”各抒己见，进行了经验交流。
    会议上全体老师达成共识，指出一年级语文教学关键要将识字写字落在实处，并加大“随文识字”教学策略的研究力度，以识促读，以读促识，识写结合，使识字写字教学更加扎实高效。
    识字教学是语文教学的重要内容，识字教学的成功与否直接关系到语文教学的质量，此次教研活动为橡树湾校区低段语文老师识字教学提供了很好的交流机会,对提高小学语文教师识字教学能力和识字教学质量有重要意义。