宿幼荣城幼：让幼儿真正成为区角游戏中规则的制定者

    1月21日上午，宿幼荣城南苑分园园长王仁凤、副园长丁婕及各班教师在会议室进行本学期班级“区角游戏中的规则行为养成”的总结交流。

    各班教师围绕国家级课题中子课题《区角游戏中幼儿规则行为养成策略研究》结合本班区角活动开展情况，利用PPT通过照片、视频、文字相结合的方式向大家介绍本学期班级区角游戏中幼儿规则行为的培养。从区角游戏中存在的问题、规则的制定、遵守以及游戏后的评价等多个方面谈了本班教师的实际经验、做法和成效，如：材料策略、标记策略；评价策略等。各班汇报的侧重点不同，有的班级侧重于区角游戏中良好规则行为习惯的养成，有的班级则把美工区各种规则养成作为重点介绍，各班都采用理论联系实际的方式展示了自班区角中的特色及亮点。中大班老师的介绍体现了他们在区角活动中幼儿的主体性；小班老师的介绍则突出了区角活动中教师对规则的隐性引导。各班区角工作的细致和耐心，他们向大家重点介绍了本班区角游戏中规则行为习惯养成方面的经验，相互学习，共同成长！

    最后丁副园长就各班汇报情况给予充分的肯定，并对今后班级区角游戏中规则行为养成策略提出进一步的要求和期望。相信该园在园领导的引领下和全体教师的共同努力下，国家级课题子课题《区角游戏中幼儿规则行为养成策略研究》在该园将会别有一番成效！（撰稿：刘晓艳审稿：吕长虹）