长江路幼儿园杏林分园于1月14-15日开展了园内观摩课活动。教师们围绕国家级课题《区域性推进学校现代公民教育的实践研究》之子课题,从各领域着手展示了各自对子课题的探索、总结了反思及感悟。
教师们设计活动时,立足于子课题《关于早期阅读习惯养成的探究——基于家园合作的角度》,结合幼儿园五大领域的教学目标及内容、要求,从孩子实际情况出发,认真准备,反复试教并修改方案。语言《我喜欢书》、社会《图书馆规则》、美术《书签的故事》等一节节题材新颖,观点独特的原创教学活动,有的同课异构,有的相辅相成,无不让孩子们遨游在阅读的趣味海洋里。
反思研讨环节,教师们畅谈感想。经验丰富的教师们给出的建议,更是让执教老师对自己的活动有了更清晰的认识并制定更可行的方案。此次围绕课题进行的观摩课活动,不仅打开了教师们的思路,在把握教学技能技巧上有了较大的提升和进步,促进了自身专业素质的发展。更让教师们对课题有了更深层次的思索和探究,在做好课题的路上前进了一大步。(撰稿人:朱清 审稿人:邓亚男)
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