双幼教师在合肥市“幼儿情绪绘本专题教研活动”中精彩汇报

   为了更好地探求幼儿心理健康教育方面的新教育模式、关注幼儿心理健康，让幼儿快乐成长，在合肥市幼教教研员曹亦兵老师的指导下，参加合肥市第四届课堂教学评比的17所幼儿园本学期开展了幼儿情绪绘本的专题教研活动。同时，17所园还积极以团队教研展示的方式进行交流、分享。
   1月9日上午“幼儿情绪绘本专题教研活动”第三场团队教研展示在琥珀一幼举行。双岗幼儿园毕大华老师进行了精彩的《倾听幼儿心声，关注入学准备》专题汇报。毕老师的汇报，分三步对大班幼儿幼小衔接问题进行了阐述。强调幼儿在幼小衔接过程中心理健康教育的重要性，心理健康教育在整个进程中的重要地位，应当不断发挥心理健康教育在实践中的作用，结合实际与个别，探索出更多更好的方法，使幼儿能够在学习中寻找快乐，在学习中增强信心，在学习中求得发展，做好入学准备。
   双幼以曹亦兵老师精心推荐的绘本、心理健康文章为载体，以园本教研为依托，扎实开展多种形式实践、研讨活动。教师们充分学习和吸收各种心理健康教学模式，建立起先进的教学理念，从而提高幼儿心理健康活动的设计组织能力。此次心理健康的团队教研活动为广大幼儿教育工作者搭建了一个相互交流的平台，也为幼儿心理健康教育工作更好地发展奠定了坚实的基础。撰稿人：杨蓉   审稿人：陶茜